Schlagwort-Archive: Lernwege begleiten

Materialien zum Üben der Rechtschreibstrategien

Sprachbücher und Arbeitshefte für den Deutschunterricht bieten meistens vielfältige Übungen zum Erarbeiten und Trainieren einzelner Rechtschreibstrategien (wie z. B. die Schreibung des langen i als ie). Selten jedoch findet man rechtschreibstrategieübergreifende Materialien, die die Fehlersensibilität der Schüler/innen verbessern und das … Weiterlesen

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Verhaltensveränderungen bewirken mit „Benimmplänen“

Fast jede Lehrkraft hat sie in ihren Klassen: Schüler/innen, die sich häufig nicht angemessen verhalten. Es fällt ihnen schwer, sich an Regeln zu halten, sie stören den Unterricht, beleidigen Mitschüler, schreiben Briefchen, oder, oder, oder. Nicht immer zeigen Gespräche mit … Weiterlesen

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Arbeit mit Kompetenzrastern

Damit Lernen nachhaltig wird, müssen die Schüler/innen mit ins Boot geholt werden. Wer weiß, was er kann und was noch nicht, und wer dazulernen will, der lernt mit Sinn und Verstand und nimmt die Lerninhalte dauerhaft(er) auf. Die Arbeit mit … Weiterlesen

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Unterrichtseinheit „Vorgänge beschreiben“

Die Vorgangsbeschreibung ist eines der Pflichtaufsatzthemen im 5. Schuljahr. Für Hauptschüler ist es oft schwierig, zusammenhängende Texte so zu verfassen, dass sie für andere verständlich sind. In dieser Unterrichtseinheit wird durch den schülerorientierten Einstieg zunächst ein Problembewusstsein bei der Schülern … Weiterlesen

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Lernwege begleiten

… ist wohl der beste Ausdruck für das, was ich täglich in der Schule tue. Die mir anvertrauten Schülerinnen und Schüler zu selbstständigem, eigenaktiven Lernen sowie zu selbstbewussten, verantwortungsvollen und an ihren Mitmenschen und ihrer Umwelt interessierten Menschen zu erziehen, … Weiterlesen

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