Schlagwort-Archive: Unterricht

Verhaltensveränderungen bewirken mit „Benimmplänen“

Fast jede Lehrkraft hat sie in ihren Klassen: Schüler/innen, die sich häufig nicht angemessen verhalten. Es fällt ihnen schwer, sich an Regeln zu halten, sie stören den Unterricht, beleidigen Mitschüler, schreiben Briefchen, oder, oder, oder. Nicht immer zeigen Gespräche mit … Weiterlesen

Veröffentlicht unter Neuigkeiten, Unterricht | Verschlagwortet mit , , | Kommentare deaktiviert für Verhaltensveränderungen bewirken mit „Benimmplänen“

Neue Seite fertiggestellt: „Arbeit mit Zielvereinbarungen“

Eine neue Seite ist seit heute online: „Arbeit mit Zielvereinbarungen„. Dort stelle ich vor, wie Schülerinnen und Schüler auch beim Sozialen Lernen „mit ins Boot geholt“ werden können und so Verantwortung für ihr eigenes Verhalten zu übernehmen lernen. Die Arbeit … Weiterlesen

Veröffentlicht unter Neuigkeiten, Unterricht | Verschlagwortet mit , , , , | Kommentare deaktiviert für Neue Seite fertiggestellt: „Arbeit mit Zielvereinbarungen“

Neuer Beitrag: „Arbeit mit dem Wörterbuch“

Passend zur gerade abgeschlossenen Unterrichtseinheit in meiner aktuellen Klasse habe ich einen neuen Artikel eingestellt zum Thema „Arbeit mit dem Wörterbuch“: Obwohl die Kinder meist bereits in der Grundschule den Umgang mit einem Wörterbuch lernen, stellt man als Hauptschullehrkraft oft … Weiterlesen

Veröffentlicht unter Neuigkeiten, Unterricht | Verschlagwortet mit , , , | Kommentare deaktiviert für Neuer Beitrag: „Arbeit mit dem Wörterbuch“

Unterrichtseinheit „Vorgänge beschreiben“

Die Vorgangsbeschreibung ist eines der Pflichtaufsatzthemen im 5. Schuljahr. Für Hauptschüler ist es oft schwierig, zusammenhängende Texte so zu verfassen, dass sie für andere verständlich sind. In dieser Unterrichtseinheit wird durch den schülerorientierten Einstieg zunächst ein Problembewusstsein bei der Schülern … Weiterlesen

Veröffentlicht unter Neuigkeiten, Unterricht | Verschlagwortet mit , , , , , | Kommentare deaktiviert für Unterrichtseinheit „Vorgänge beschreiben“

„Lebendig erzählen“ – Hauptschüler/innen schreiben spannende Geschichten

Kindern – besonders Hauptschülern – das zusammenhängende und lebendige Erzählen beizubringen, ist ein nicht ganz einfaches Unterfangen. Nicht wenige Lehrkräfte scheuen sich davor und verzichten ganz darauf. Auf der Unterseite „Unterrichtseinheit ‚Lebendiges Erzählen’“ stelle ich eine Möglichkeit vor, wie auch … Weiterlesen

Veröffentlicht unter Neuigkeiten, Unterricht | Verschlagwortet mit , , , , , | Kommentare deaktiviert für „Lebendig erzählen“ – Hauptschüler/innen schreiben spannende Geschichten

Arbeit mit der Wörterklinik

Die Wörterklinik wurde ursprünglich von Beate Leßmann für den Rechtschreibunterricht in der Grundschule entwickelt. Ich habe ihre Ideen aufgegriffen und für die Sekundarstufe weiterentwickelt. Regelmäßig benutzt, hilft dieses „Krankenhaus für Fehlerwörter“ den Kindern dabei, Rechtschreinstrategien zu verinnerlichen. Die Unterseite „Wörterklinik“ … Weiterlesen

Veröffentlicht unter Neuigkeiten, Unterricht, Veröffentlichungen | Verschlagwortet mit , , , | Kommentare deaktiviert für Arbeit mit der Wörterklinik

Wochenplanarbeit

Die Wochenplanarbeit ist vor allem ein zeitgebendes Strukturelement für einen sich öffnenden und individualisierenden Unterricht. Es gibt unzählige Varianten von Wochenplänen und von Wochenplanarbeit. Das auf dieser Webseite vorgestellte Modell hat zum Ziel, die Schülerinnen und Schüler zu selbstständigem, eigenverantwortlichem … Weiterlesen

Veröffentlicht unter Neuigkeiten, Unterricht | Verschlagwortet mit , , , , , , | Kommentare deaktiviert für Wochenplanarbeit

Lernwege begleiten

… ist wohl der beste Ausdruck für das, was ich täglich in der Schule tue. Die mir anvertrauten Schülerinnen und Schüler zu selbstständigem, eigenaktiven Lernen sowie zu selbstbewussten, verantwortungsvollen und an ihren Mitmenschen und ihrer Umwelt interessierten Menschen zu erziehen, … Weiterlesen

Veröffentlicht unter Neuigkeiten, Unterricht | Verschlagwortet mit , , , , , , , | Kommentare deaktiviert für Lernwege begleiten